Les références 


- Auteur : Bruno Devauchelle
- Broché: 175 pages
- Éditeur : Hachette (1999)
- Collection : Education
- Langue : Français
- ISBN-13: 978-2011706379


Le genre

Un ouvrage de pédagogie concernant l'intégration des nouvelles technologies à l'école.

La 4e de couverture

A l'heure où l'Etat a largement décidé d'engager l'école sur le chemin d'Internet et du multimédia, il est maintenant nécessaire de comprendre dans quelle mesure cette évolution va transformer les pratiques pédagogiques quotidiennes. Quels sont les enjeux de cette mutation que l'école ne peut ignorer ? Comment doit-elle comprendre et s'approprier cette nouvelle culture ? Comment mettre en œuvre les technologies de l'information et de la communication dans le contexte scolaire ? Dans cet ouvrage, l'auteur réfléchit aux questions liées au développement de ces technologies, dresse un état des lieux des pratiques, et propose quelques outils pour la mise en œuvre d'actions, des séquences d'apprentissages, des outils d'évaluation, des progressions pédagogiques pour la formation initiale et la formation continue.



L'image 

                                                                                   
L'auteur

Bruno Devauchelle est formateur au CEPEC  de Lyon et titulaire d'un DEA en sciences de l'éducation. 

L'auteur en parle :

« Chaque fois que j'entre dans un établissement scolaire, je ressens une émotion certaine. On va me demander : que voulez vous qu'on fasse avec ces ordinateurs dans nos classes ? Alors, j'hésite à répondre que les enfants, eux, savent bien ce qu'ils en feraient. En écrivant ce livre pour tous ceux qui travaillent dans les écoles, les collèges, les lycées ou encore dans les institutions régionales ou nationales, j'ai souvent pensé aux élèves. J'ai voulu proposer un outil qui permettrait aussi bien de penser le pourquoi que le comment des technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement. Ce n'est pas le énième ouvrage qui explique sur quel bouton il convient de cliquer. Non, c'est un ouvrage qui tente de répondre aux nombreuses questions que les enseignants et leurs responsables m'ont posées au cours de quinze dernières années.

Je ne voudrais pas que vous lisiez mon livre, non, je voudrais juste que vous le preniez entre vos mains au moment de la réflexion pédagogique, ce moment magique au cours duquel on essaie de construire le scénario que l'on proposera pour donner à apprendre aux élèves. » (Bruno Devauchelle)


L'avis de LETTRES.ORG :

Un ouvrage à la fois théorique et pratique qui sera utile aux enseignants comme aux formateurs.


Les liens

- Le site personnel de Bruno Devauchelle
- Un article de la revue EPI.Net, concernant ce livre, sur même site.